TAGteach: 教導自閉兒外出時的安全行為



TAGteach:教導自閉兒外出時的安全行為

Chaos to Calm: Help Autistic Families(從混亂到安定:協助自閉症家庭)」英文部落格,學習利用TAGteach提昇家庭幸福的唯一網路資源)
原文出處:http://autismchaostocalm.com/getting-started/got-autism-want-kid-safe-outside-heres-teach-safe-walking/
作者:Martha Gabler,美國母親,育有一名自閉症兒子,成功以TAGteach教導兒子學習自理行為及社交合宜行為,並將自身成功經驗寫成Chaos to Calm》一書,致力於讓更多自閉症家庭獲得TAGteach的協助。
譯者:黃薇菁(Vicki Huang)



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你是否

  • 會擔心孩子突然衝出去或跑掉嗎?
  • 必須不停追著孩子跑才能保障他的安全嗎?
  • 帶著孩子去逛超巿買菜或在附近散步時很頭大呢?
許多自閉兒家庭有這些問題,結果我們常發現我們把自己隔離在家中,害怕走出院子以外的地方。
如果我們的孩子能安全地走在我們身邊,依訊號到了轉角或班馬線前停步有多好呢?我已教導我家重度自閉症的兒子學會這些技能,利用TAGteach教他很簡單,你也可以教會自己的孩子,以下是循序漸進的方法:

開始前先看看

教導新技能前先評估你的孩子會有幫助。要評估孩子的走路及跑步,行為,你可以下載兒童觀察記錄表(英文)或者只要找張紙做筆記。把孩子帶到一個安全場地,像是圍起來的院子,花五分鐘觀察他走路和跑步的行為。
觀察腿和腳,你的孩子朝著同一方向會走幾步?他會交替走路、跑步或跳著走嗎?他會交替快跑和慢速跑嗎?他多常會改變方向?在街上或到店裡,你帶他走路最常遇到的問題是什麼?描述孩子的腿和腳出現什麼肢體動作。

設定標記點

研讀你的筆記,決定你的孩子第一件需要學習的技能,例如:我觀察我兒子後發現,他走同一個方向只會走一兩步,不停繞圈後就衝向另一方向,這個發現讓我知道他需要學習的第一個技能是什麼:持續朝同一方向走路,我設定的第一個標記點是同一方向走兩步。當他做得很好,我們進展到下一步,以下是我一步步教導我兒子走路安全所使用的標記點:
  • 同一方向走兩步
  • 在我身邊走
  • 兩腳在地面(停步)
  • 站著/等候

同一方向走兩步

我幫兒子設定的第一個標記點:同一方向走兩步,我觀察他的腳,如果他的第一步朝著某一方向,我等著看他的第二步是否是同一方向,如果是的話,我就標記且增強這個行為。如果不是,我等著看下一步是怎樣。
我的目標是教他朝同一方向移動的行為,我們進展迅速,他很快就經常朝同一方向走兩步,所以我把標記點改為同一方向走三步,在他走第三步的當下標記他。沒多久,標記點變成同一方向走四步同一方向走五步,至此我們已能在附近散步走一小圈了!

在我身邊走

一旦孩子能持續走同一方向,你希望確保他待在你身邊走。標記點是在我身邊走,在我兒子和我出外散步時,每次他走在我身邊,在我手碰得到他的地方,我就會標記加給賞,我兒子很快學會待在我身邊。有了這兩個做得很棒的技能,我們開始可以開心散步去公園。

兩腳在地面 (停步)

現在你的孩子會走了,也在你身邊走,很棒!不過,我們常需要在街角或班馬線前停下來,所以你的孩子學會停步也很重要,尤其是依訊號停步。
教導停步不難,每次孩子把兩腳放地面上,你就標記&增強,這個行為在散步過程中會自然發生,所以請每次都予以標記及增強,你的孩子會增加出現停步的行為,重要的是要教他當你說停或做出停的手勢,他就依訊號停步。
加上訊號的方法是,每次孩子停步時就說停或做出停的手勢,他將把聲音和行為關聯在一起,加上時間和練習,他將會學會在您給訊號時就停步。我總是會特別留意以開心歡樂的口氣說停,表示我對於他停步的行為很開心。他學習到停的訊號是另一個感受成功和獲得增強物的機會,所以他很樂意這麼做。由於停步是非常重要的行為,密切監測這個行為,也要常增強它。

站著/等候

這個技能很重要,因為我們的孩子需要能夠在街角和結帳排隊時等候,站著/等候的標記點基本上是停步(兩腳在地)標記點的延伸,但是把時間拉長。我希望我兒子可以站著不止一秒,最好至少10-15秒,到最後可以在結帳排隊時站著3-4分鐘。為了教導站著/等候,我觀察兒子腳在地面的行為,當他比平常停留久一點時我就標記&增強,我從停步/等候3秒鐘開始,再慢慢拉長時間。
為了估計他站著不動的時間有多久,我大聲數出:「一,二,三!」,如果他能站著不動那麼久我就會標記&增強,如果他做得到就會獲得大賞和很多稱讚。然後,我們把它變成遊戲:我向他挑戰,看他能不能在我數到四時還能站著不動,依此類推,為了讓他有事忙,我們用過數數遊戲、唱兒歌及歌詞。
我和兒子玩得很開心,利用字語和數字讓他忙,最重要的是,可以保持他站著不動直到可以過馬路或付錢給店員。

自由!

學會這四個標記點帶來了自由!利用TAGteach,我才能教會我兒子走路安全的技能。此後,我們的生活改變了,我們可以在附近散個步,可以出門去公園和遊戲場,更棒的是,我們可以去超巿和購物中心。

autism, tagteach, ABA, positive reinforcement對健康的好處!

除了安全以外,散步極有益健康,許多自閉兒沒法有足夠的運動,散步是簡單不花錢的活動,全家幾乎在任何地方都能這麼做,一旦孩子散步得很好,全家就可以出外享受自然,聞些新鮮空氣。

這花了多久呢?

我們每星期花了幾天練習這些標記點,五個月後我兒子從會危險亂衝變成能夠和當地健走俱樂部一起的健走五英哩。

標記點回顧

以下是教導走路安全的標記點:
  • 同一方向走兩步
  • 在我身邊走
  • 兩腳在地面(停步)
  • 站著/等候